The Development of 3D Augmented Reality Book in the New Theory of Agriculture Siriporn Mikum, Thanyaporn Boonyoung, Mahachart Inthachot, Kaewthip Wattanachot and Teerapak karaked Major of Computer Education, Faculty of Technical Education, Rajamangala University of Technology Thanyaburi

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาหนังสือ 3 มิติ ความเป็นจริงเสริม เรื่องเกษตรทฤษฎีใหม่ (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียน และหลังเรียน (3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียน ที่มี ต่อหนังสือ 3 มิติ ความเป็นจริงเสริม เรื่องเกษตรทฤษฎีใหม่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือนักเรียนชั้ น ประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุเหร่าลำแขก จังหวัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 32 คน ได้มาจากการเลือก แบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ 1) หนังสือ 3 มิติ ความเป็นจริงเสริม เรื่องเกษตรทฤษฎีใหม่ 2) แบบประเมินคุณภาพสื่อ และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ผลการวิจัย พบว่า (1) คุณภาพของหนังสือ 3 มิติ ความเป็นจริงเสริม เรื่องเกษตรทฤษฎีใหม่ ด้าน สื่ อมัล ติมีเดีย มี ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.61 มีคุณ ภาพอยู่ในระดับ ดีมาก (2) ผลกำรเปรียบเทียบผลสั มฤทธิ์ ทางการเรียนพบว่า หลังเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรี ยน โดยมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 7.66 และ (3) ผลกำรประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือ 3 มิติ มีค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.50 อยู่ใน ระดับมากที่สุด