การพัฒนาบทเรียนผ่านเกมคอมพิวเตอร์ เรื่อง ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต รายวิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดป่าสะแก

บทคัดย่อ

การวิ จัยครั้งนี้ มี วัตถุประสงค์ เพื่ อ 1) พัฒนาบทเรียนผ่านเกมคอมพิวเตอร์ เรื่อง ความ หลากหลายของสิ่งมีชีวิต และ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้ ผ่านเกมคอมพิวเตอร์ กลุ่ มเป้าหมายคือ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 30 คน โดยใช้ วิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ผลการประเมินบทเรียนผ่านเกมคอมพิวเตอร์ มีผลการประเมินด้านเนื้อหาโดยรวมอยู่ในระดับ มาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.25 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.67 ผลการประเมินด้านเทคนิคการ ผลิตโดยรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.47 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.50 และผล การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลั งการจั ดการเรี ยนรู้ผ่านเกมคอมพิวเตอร์ของ กลุ่มเป้าหมาย ที่มีต่อสื่อการพัฒนาบทเรียนผ่านเกมคอมพิวเตอร์ เรื่อง ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต พบว่า ผลการเรียนของผู้ เรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน คะแนนเฉลี่ ยของผู้ เรียนก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ ย เท่ากับ 4.97 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานมีค่าเท่ากับ 1.43 และค่าเฉลี่ ยของผู้เรียนหลังเรี ยนมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 8.23 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานมีเท่ากับ 1.70