การพัฒนาระบบ Flipbook PDF Viewer ของสำนักงานอัยการภาค 5

บทคัดย่อ

สื่อ การเรียนรู้แ บบดิจิทั ล Flipbook ถูกสร้างขึ้น เพื่อ ใช้ประโยชน์จากเซลล์ป ระสาท (neurons) ที่รับรู้การเคลื่อนไหวในบริเวณการมองเห็นตรงกลางขมับ การเรียนรู้จะเกิดขึ้นได้เมื่อเซลล์ สมอง 2 เซลล์ ติดต่อสื่อสารกันโดยผ่านทางสายใยประสาท ส่งผ่านข้อมูลซึ่งกันและกัน ส่งผลต่อการ พัฒนาการเรียนรู้ กลุ่มตัวอย่างการวิจัย ได้แก่ เจ้าหน้าที่ของสำนักงานอัยการภาค 5 และประชาชน ทั่วไปที่เข้าใช้เว็บไซต์สำนักงานอัยการภาค 5 หมวดคลังความรู้เผยแพร่ โดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบ โควต้า (Quota Sampling) ได้ผลสรุปตามวัตถุประสงค์การวิจัย 1) การพัฒนาระบบ Flipbook PDF Viewer ของสำนักงานอัยการภาค 5 สามารถอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ที่เป็นเอกสารไฟล์ PDF ในรูปแบบพลิกหน้าเดี่ยวและหน้าคู่ ได้จากสมาร์ทโฟน แท็บเล็ต คอมพิวเตอร์ และแล็ปท็อป 2) การศึกษาความแตกต่างของระดับความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมาย พบว่ากลุ่มตัวอย่างมีความพึง พอใจต่อการใช้งานระบบฯ แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และ 3) การศึกษา ความพึงพอใจของผู้ใช้งานต่อคุณสมบัติเฉพาะด้านประเภทกำรอ่านเอกสารไฟล์ PDF ของระบบฯ พบว่าเจ้าหน้าที่ข องสำนักงานอัยการภาค 5 มีความพึงพอใจต่อกำรอ่านหน้าเดี่ย วแบบพลิ ก หน้ากระดาษทีค่่าเฉลี่ย 4.50±0.61 และกำรอ่านหน้าเดี่ยวแบบต่อเนื่องที่ค่าเฉลี่ย 4.50±0.70 สำหรับ ประชาชนทั่วไปมีความพึงพอใจต่อกำรอ่านหน้าเดี่ยวแบบต่อเนื่องที่ค่าเฉลี่ย 4.24±0.76