การพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาผ่านไลน์แอปพลิเคชัน

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุป ระสงค์ เพื่อ 1) พัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับ โรงเรียนประถมศึกษาผ่านไลน์แอปพลิเคชัน 2) ศึกษาประสิทธิภาพของระบบการจัดการเรียนรู้ที่ เหมาะสมสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาผ่านไลน์แอปพลิเคชัน และ 3) ประเมินความพึงพอใจของครู และนักเรียนต่อการใช้ระบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมผ่านไลน์แอปพลิเคชัน กลุ่มตัวอย่างในการ วิจัยได้แก่ครูและนักเรียนโรงเรียนอนุบาลพนา (อุดมวิทยากร) อำเภอพนา จังหวัดอำนาจเจริญ จำนวน 40 คน แบ่งเป็นครู 15 คน และนักเรียน 25 คน โดยวิธีเลือกการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการ วิจัยคือ 1) ระบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาผ่านไลน์แอปพลิเคชัน การ พัฒนาระบบใช้กระบวนการวงจรการพัฒนาระบบ ภาษาคอมพิวเตอร์ ใช้พีเอชพี เอชทีเอ็มแอล และ จาวำสคริปต์ ฐานข้อมูลใช้มายเอชคิวแอล เซิร์ฟเวอร์ ใช้ระบบปฏิบัติการลีนุกซ์ เว็บเซิร์ฟเวอร์ อาปาเช่ และโปรแกรมเบราว์เซอร์กูเกิลโครม เทคโนโลยีที่ใช้ได้แก่ ไลน์แอปพลิเคชัน บัญชีนักพัฒนาไลน์แอป พลิเคชัน และ Webhook 2) แบบประเมินประสิทธิภาพโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒ นาระบบ เทคโนโลยีสารสนเทศ จำนวน 5 คน ด้วยเทคนิคแบล็คบ็อกซ์ และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจผู้ใช้ ไลน์แอปพลิเคชัน ใช้มาตรำส่วนประเมินแบบลิเคิร์ต สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าเฉลี่ยและ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า ระบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาผ่าน ไลน์แอปพลิเคชันสามารถนำมาใช้ในกระบวนการจัดการเรียนการสอนได้จริง ช่วยให้ผู้เรียนสามารถ เข้าถึงเนื้อหาได้ทุกสถานที่ทุกเวลา การประเมินประสิทธิภาพระบบฯ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( X =4.46, S.D.=0.50) ขณะที่ความพึง พอใจของผู้ใช้งานกลุ่ม ครู อยู่ ในระดั บมาก ( X = 4.49, S.D.=0.50) และความพึงพอใจของผู้ใช้งานกลุ่ม นักเรียนอยู่ใ นระดับมากเช่ นกั น ( X = 4.34, S.D.=0.50)