การพัฒนาสื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิก เรื่อง หลักการทำงาน บทบาท และประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอยุธยานุสรณ์

บทคัดย่อ

งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาสื่อ แอนิเมชั่น อินโฟกราฟิก เรื่อง หลักการทำงาน บทบาทและประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอยุธยานุส รณ์ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยสื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้น และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อ แอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอยุธยานุสรณ์ จำนวน 47 คน ซึ่งได้จากการ สุ่มตัวอย่างแบบอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในวิจัย ได้แก่ สื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้น แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยน แบบประเมินคุณภาพ และแบบสอบถามความพึงพอใจ ผลการวิจัยพบว่า 1) สื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้นมีคุณภาพอยู่ในระดับมาก (x̅ = 4.45, S.D. = 0.52) 2) นักเรียน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 และ 3) ผู้เรียนมี ความพึงพอใจต่อสื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้นอยู่ในระดับมาก (x̅ = 4.16, S.D. = 0.93)